Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Конспект урока по литературе тютчев фонтан


Конспект урока по литературе тютчев фонтан


Слож­ность ситуации состояла в том, что Тютчев по-прежнему любил вторую жену Эрнестину, семью. Здесь мы видим поэта-художника, поэта-музыканта. Благодарю Вас за приглашение на Ваш урок по теме :"Любовь и правда Ф. То как они усваивают тот или иной предмет,зависит от того как его преподнесёт педагог. Множество разных дум возникает одновременно, они теснятся, то перебивая друг друга, то сливаясь воедино. Закрепим с понятие «философская лирика», закрепим знания о видах жанрах лирических произведений. В чем их особенность? Откройте тетради, запишите число и тему урока. Чувство главного героя безответно, но он желает счастья любимой женщине. Иван Николаевич Тютчев - отец поэта. II эпиграф: О, вещая душа моя! Такие поездки помогали Тютчеву по-новому ощутить радость и красоту русской природы. Его герои, не оторванные от жизни люди, а обыкновенные, хорошие, слабые и сильные одновременно, не способные распутать тот клубок противоречий, в котором они оказались. Душа хотела б быть звездой. Келья - отдельная комната монаха в монастыре. Она учи­лась, в Смольном институте с дочерьми Тютчева. Стихи рождались у него внезапно, не за столом, а «между дел», часто в пути. В каком году Ф. Запись темы урока, сообщение целей. Поэт проводит параллели между состояниями души лирического героя и явлениями природы. Конспект урока по Литературе «Сопоставительный анализ стихотворений Ф. В поэтическом мире Фёдора Ивановича Тютчева 1803-1873 Эпиграф урока: «Тютчев…создал речи, которым не суждено умереть» И. Лелеять - нежить, ласкать, холить. ХОД УРОКА…Для Тютчева жить — значит мыслить. Новый колорит в этом контексте обретает и лексика первой строфы, например: дым, пламенеет, дробится, клубится, огнецветная пыль, ниспадать на землю, осуждён. Поэтому картина получилась подвижная. Тютчева" , учитель русского языка и литературы Разделы: Ход урока Цель и задачи урока. На данном уроке мы обратимся к творчеству замечательного русского поэта XIX века Ф.


Каким оно видится вам?


Дума за думою, волна за волной- Два проявленья стихии одной: В сердце ли тесном , в безбрежном ли море, Здесь — в заключении, там — на просторе- Тот же все вечный прибой и отбой, Тот же все призрак тревожно-пустой. Тютчев «Зима недаром злится». Каждое слово в лирическом произведении, даже самом небольшом, может рассказать о многом. Проследите снова за взглядом. Суеcловье - напраслинa, наговор. », «Я очи знал, - о, эти очи! Для этого я предлагаю Вам работать с оценочным листом, но Вы будите оценивать работу своего соседа по парте. I строфа, где рассказывается о фонтане, Тютчев уподобляет фонтан лучу Сравнивание фонтана с лучом придаёт первой строфе особое звучание, лирическую напряжённость: ведь в традиционном пейзаже луч связан со светом небесным и падает сверху вниз, от неба к земле. «На первой дней моих заре». Что останется ей потом...

You may look:
-> сочинение на основе событий
Ради достижения своей цели — вернуть дворянское звание — в 1845 он покинул Москву и поступил Да военную службу в один из провинциальных полков на юге.
-> бланк соглашения об определении долей в совместнлй собственности
конспект урока по литературе тютчев фонтан -> инструкция к прицелу leapers 3 9x32 bug buster на русском языке
В любви за неё героиня раскрыла себя, лучшие качества своей личности, свои возможности.
-> сочинение на тему как бы я хотел провести субботу и воскресенье на английском языке
Общие выводы по теме урока.
-> ответы на пробное ент 2009
Учебный проект по литературе.
->Sitemap



Конспект урока по литературе тютчев фонтан:

Rating: 93 / 100

Overall: 54 Rates